Дошкольный возраст – важный период в жизни маленького человека, во многом определяющий его дальнейшее развитие. В эти годы ребенок приобретает не только определенные знания и умения, начинается становление его личность и формируется система ценностей.
Программа курса
Отделение «УМКА» от 4 до 7 лет:
- Укрепление здоровья, развитие двигательной активности детей.
- Развитие гуманистической направленности отношения детей к окружающему миру, воспитание культуры общения, эмоциональной отзывчивости и доброжелательности к людям.
- Развитие эстетических чувств детей, творческих способностей, эмоционально-ценностных ориентаций, приобщение детей к искусству и художественной литературе.
- Развитие познавательной активности, интеллектуальных способностей у детей. Развитие логического и математического мышления.
- Развитие у детей стремления к школьному обучению, интереса к школе, к новой социальной позиции, основанной на патриотизме и любви к Родине.
- Развитие детской самостоятельности и инициативы, воспитание у каждого ребенка чувства собственного достоинства, самоуважения, стремления к активной деятельности и творчеству.
Гимназическое отделение от 5,5 лет до 6,5 лет
- Способствовать благоприятной адаптации детей в группе, установлению добрых отношений с педагогами и детьми в группе, устойчивому эмоционально-положительному самочувствию и активности ребенка.
- Обеспечить полноценное физическое развитие детей, своевременное овладение основными движениями и гигиеническими навыками.
- Способствовать развитию познавательной активности детей, обогащать их представления об окружающих предметах и явлениях, учить выделять некоторые особенности предметов на основе способов сенсорного обследования, сравнения, элементарного анализа.
- Способствовать развитию у детей самостоятельности, овладению разнообразными способами действия, приобретению навыков элементарного самообслуживания, навыков общения.
- Воспитывать доброжелательное отношение детей к окружающему миру, эмоциональную отзывчивость на состояние других людей, добрые чувства к животным и живому миру.
- Способствовать развитию воображения, логического и математического мышления, творческих проявлений у детей, интереса к участию в игровой и художественной деятельности с элементами творчества, радости от реализации своих замыслов и желаний.
- Развитие познавательной активности через обогащение способов познания, опыта деятельности и представлений об окружающем мире.
- Воспитание самостоятельности на основе освоения разнообразных способов деятельности и развития стремления к самовыражению и самоутверждению.
- Укрепление доброжелательных отношений между детьми и дружеских взаимоотношений в совместных делах.
- Развитие творческих проявлений и воображения в художественной, изобразительной и игровой деятельности.
- Развитие логического и математического мышления.
- Укрепление здоровья, развитие двигательной активности детей.
- Развитие у детей стремления к школьному обучению, интереса к школе, к новой социальной позиции, основанной на патриотизме и любви к Родине.
- Развитие детской самостоятельности и инициативы, воспитание у каждого ребенка чувства собственного достоинства, самоуважения, стремления к активной деятельности и творчеству.