В мире множество прекрасных профессий. Сегодня мы рассмотрим одну очень важную работу – профессию учителя.
Мы поговорим о плюсах и минусах профессии учителя, о подготовке специалистов данного профиля в нашей статье.
Кто такой учитель
Профессия учителя очень важная, необходимая, нужная, ответственная и еще очень сложная. Ведь человек, который связал свою жизнь с такой профессией, сам соответствует многим требованиям.
Учитель дает знания детям по разным предметам, он способен развить в детях интерес, навыки, способности. Он формирует в ребенке личность, развивает его нравственные качества. Стоит отметить, что жизнь каждого человека, будь то строитель или врач, плотик или летчик, «пересекалась» с учителем. В самом начале – это был школьный педагог, затем – работа преподавателя техникума, ВУЗа. На протяжении многих лет мы обучаемся, и помогает нам в этом педагог.
Тем людям, которые сознательно посвятили свою жизнь профессии, надо быть готовым с большой ответственностью подойти к такой нелегкой работе.
Педагогические специализации
Российские ВУЗы готовят квалифицированных учителей разной специальности, которые не очень сильно отличаются от зарубежных направлений подготовки.
Основными направлениями педагогического обучения являются: дошкольное, начальное, среднее, старшее образование, а также дефектология. Профиль среднего и старшего образования предполагает выбор предмета, который в последующем будет студент. Так, например, выбранным предметом может стать физика или русский язык, химия или география и другое.
Существуют программы обучения, такие как магистратура, которые дают право работать с людьми разного возраста, даже со взрослыми. А вот стать профессором, можно только имея опыт работы и степень PhD.
Выбирая педагогическую специальность, нужно хорошо «прислушаться» к себе, посвятить свою жизнь тому, что интересно, к чему больше лежит «душа». Но надо помнить, что у тех или иных специальностей есть немалые недостатки.
Так, например, преподавателю русского языка и литературы предстоит не только проверять огромное количество тетрадей, но и научиться разбираться в «неровном» почерке своих учеников. К сожалению, на это тратится большое количество личного времени.
Как уже говорилось ранее, выбирать специальность в образовании нужно из того, что человеку близко, интересно, занимательно, а не по тому, что модно и престижно. Если вы творческий человек, то скорее всего из вас получится хороший учитель по изобразительному искусству или прекрасный педагог по труду.
Если в вас прослеживаются спортивные наклонности, вы любите заниматься спортом – то выбор специальности учителя по физической культуре станет самым лучшим из большого списка предлагаемых педагогических специальностей.
Только в этом случае педагог станет мастером своего дела, его будут понимать, уважать, ценить и любить его ученики, если он сам любит свою работу, свой предмет.
Кто может стать педагогом
Получить специальность педагога несложно, так как конкурсы в ВУЗы с педагогической направленностью невелики. Очень часто для поступающих это становится главным критерием. Но как показывает практика, это не делает из молодого специалиста настоящего учителя.
Работать по этой специальности могут далеко не все. Иногда сил хватает только лишь на один год, бывают и худшие варианты продолжительностью в месяц или два. У молодых, неопытных, но амбициозных педагогов быстро проявляется разочарование к профессии, потому как на уроках нет дисциплины, дети ничего не делают, родители жалуются, администрация школы не видит в вас потенциального учителя. Одним словом, все проблемы, по мнению обладателя диплома, не в нем, а в других причинах и людях, которые его окружают.
Разберем некоторые качества, которые должен иметь учитель, который хочет, чтобы работа приносила ему удовольствие, радость и самое главное давало пользу ученикам:
- Имеет глубокие знания в области своего предмета, а также развит всесторонне в других сферах.
- Любит детей, видит в каждом из них определенную личность.
- Обладает большим терпением и упорством.
- Анализирует проделанную работу. Способен замечать и признавать свои ошибки, исправлять их, не обвиняя в этом других людей.
- Предъявляет требования в первую очередь к себе, также требователен к другим.
- Стремление саморазвиваться, осваивать новые технологии.
Конечно, это не все качества, которые нужны человеку, который связал свою жизнь с педагогической деятельностью. Есть и другие, также важные. Например, необходимо находить индивидуальный подход к каждому ребенку и уметь слушать.
Чтобы точно определиться с тем, что эта работа подходит человеку, еще в школьные годы рекомендуется пройти тестирование, которое поможет определить склонность к той или иной сфере деятельности. Его предлагает проект Leoni. Специалисты помогут выявить у ребенка черты характера, личности, которые будут полезны в работе учителя.
Плюсы и минусы работы учителя
В профессии педагога, как и в каждой другой, имеются и положительные стороны и отрицательные. И только настоящий учитель, любящий свое дело, не только видит в детях нарушителей порядка, но и может «разбудить» в них личность. Дает им возможность раскрыть свой потенциал, направить энергию в нужное русло. Рассмотрим подробно преимущества и недостатки этой сложной, но в то же время интересной и важной профессии.
Преимущества
Преимущества профессии учителя:
- Учитель – значимая профессия. Заниматься умственным, интеллектуальным развитием и воспитанием подрастающего поколения – всегда считалось важным, первостепенном делом. Понимание того, что ты нужен детям, приносит человеку чувство гордости, удовлетворения. Приятно видеть, что учащиеся заинтересованы, понимают материал, находят новую информацию.
- Учитель оказывает большое влияние. Педагог занимается не только обучением, но и воспитанием подрастающего поколения. Он способен вдохновить ребенка, раскрыть в нем потенциал, помочь создать уверенную личность.
- Отпускной период учителя длинный. Большим плюсом можно считать отпуск в 56 дней, причем он всегда бывает летом. Ко всему прочему, надо отметить, что во время школьных каникул педагоги могут отдохнуть от подготовки к урокам.
- У преподавателя есть возможность заработать дополнительно. Не секрет, что не всегда дети бывают способными в учении. Учитель может давать в свободное время дополнительные уроки, то есть заниматься репетиторством. Отметим, что учителя лицеев и частных школ получают высокую заработную плату.
- Работа учителя многопланова. Будни педагога могут стать «серыми», скучными, но, как правило, этого не происходит. Потому что сам педагог вправе разнообразить жизнь учеников, сделать ее яркой, интересной. Очень часто детей выводят на природу – организуют походы, посещают музеи, театры, концерты. Учителя привлекают детей к всевозможным конкурсам, школьным вечерам-встречам. Участников олимпиад также сопровождают преподаватели – они могут отправиться с ними в поездку в другой город. Кроме этого, проводят родительские собрания, проходят аттестацию, повышая квалификацию, посещают семинары и конференции.
Такая разнообразная, насыщенная жизнь учителя раскрывает в человеке организаторские способности, сближает с учениками и родителями, раскрывает и творческий потенциал.
Недостатки
К сожалению, профессия учителя имеет ряд недостатков. Рассмотрим некоторые из них:
- Работа учителя бывает сверхурочной. Уходя из школы домой, он продолжает свою деятельность. Ведь необходимо подготовиться к следующему рабочему дню, скорректировать или написать план работы, урока. В обязанность учителя входит проверка домашних и контрольных работ. Очень много свободного времени занимает и административная работа.
- У учителя возникают и дополнительные, неформальные обязанности. Так, например, найти подход к «сложным» детям или членам семьи, провести работу в качестве психолога, показать правильный путь. У педагогов очень много бумажной работы. Они постоянно осваивают новые программы, технологии. Так, во время пандемии, учителя продолжали работать, но уже по новой предложенной им программе – дистанционно.
- Работа учителя всегда соответствует стандартам. Педагогам, хоть они и творческие личности, чаще всего приходится действовать, строго придерживаясь меняющихся государственных стандартов. Они пишут новые планы работы, заполняют отчеты. К сожалению, на это уходит много времени. Кроме этого, школы соревнуются между собой по разным показателям, например, по результатам ЕГЭ. В этом случае учителя вынуждены ориентировать детей на результат экзаменационных тестов, а не на знания.
- Каждый учитель проходить обязательную аттестацию. Для Российских педагогов она проходит каждые пять лет. Педагог предоставляет видеозаписи проведенных уроков, проходит письменное тестирование. Зарубежные преподаватели в первые годы своей работы сдают экзамены для получения лицензии.
- У преподавателя не самая высокооплачиваемая работа. Для того чтобы жить достойно, им приходится брать дополнительные часы или заниматься репетиторством.
- Большая эмоциональная нагрузка. Не все дети ведут себя на уроках и переменах так, как хотелось бы учителям. Ученики бывают с разными характерами: и драчуны, и забияки. Важное качество учителя – это умение проявить терпение, вести себя в разных ситуациях корректно, тактично. В беседе с родителями также надо проявлять себя сдержанно, не допускать скандалов, уметь обойти конфликтную ситуацию. Часто такая сдержанность приводит к эмоциональному напряжению.
Уровень заработной платы
Заработная плата учителя не слишком велика.
Какую же заработную плату получает учитель? Предлагаем сравнить оплату труда учителя города Москвы с учителями других зарубежных стран.
Средняя заработная плата московского учителя примерно в год составляет 5257 USD, в регионах Российской федерации примерно 4600 USD, в США – 74400 USD, в Великобритании и Канаде около 68755 USD. В Германии, Южной Корее и Франции – от 36282 до 37654 USD.
