Чтобы вовремя выявить способности ребёнка, родители должны быть очень внимательны. Стоит ежедневно наблюдать за играми малыша, в них раскрываются способности. Следует различать способности и талант. Первое понятие предполагает наличие неких качеств и умений, присущих конкретному школьнику Талант подразумевает более высокий уровень развития этих способностей. Без усилий способности не смогут трансформироваться в талант, нужно этому всесторонне способствовать с самых малых лет.
Почему родители стремятся раскрыть детский талант
Любой родитель желает, чтобы ребенок в будущем стал успешным и достойным взрослым человеком. В таком случае, особое внимание стоит уделить раскрытию способностей малыша с первых лет жизни, распознавать ранние задатки. Талант не появляется внезапно, требует усердной и многолетней работы над развитием способностей ребенка. Возраст не играет никакой роли, начинать можно с самых малых лет, чтобы добиться успехов.
Этапы формирования способностей
Можно выделить 5 этапов формирования способностей ребёнка:
- С 1 до 2 лет. В этот период можно разглядеть первые творческие наклонности малыша: одним нравится танцевать и петь, рисовать или лепить, других увлекают подвижные игры.
- С 3 до 4 лет. С этого возраста можно приступать к регулярным занятиям. Дети впитывают все, как губки, поэтому учеба в игровой форме будет крайне плодотворной.
- С 5 до 6 лет. На этом этапе развития стоит переходить к более сложным задачам, ведь впереди школа. Родителям следует поддерживать любые начинания ребенка, способствовать его развитию.
- С 7 до 8 лет — период осознанного занятия любимым видом деятельности. Выявляется интерес к конкретному виду игры или работы. Это может быть футбольная секция, кружок по резьбе по дереву или плавание.
- С 9 до 14 лет подросток формируется психологически, из детства вступает в переходный возраст. Устойчивые интересы, сложившиеся в этом периоде, как правило, сохраняются у человека на всю жизнь.
Надо понимать, что рассмотренные этапы условны, а особенности развития каждого человека индивидуальны. Задача родителей — способствовать любым начинаниям маленького человека, не пресекать подвижные игры и развлечения, проявлять терпение.
Нужно помнить, что основной вид деятельности малышей до 7 лет — игра. Это так же важно для малыша, как и для взрослого его работа.
Виды способностей, которые проявляются в дошкольном возрасте
В дошкольном возрасте проявляются способности, связанные с искусством. К ним можно отнести развитие слуха, мимики, изобразительных и речевых навыков. Речь приобретает выразительность, появляется жестикуляция. Не следует ждать от детей до 7-9 лет тяги к точным наукам: она возникает несколько позже.
Чтобы развить способности, нужно внимательно наблюдать за его деятельностью. В процессе игры малыш сам подскажет, какие виды занятий ему нравятся больше всего. Талант ребенка можно развить путем регулярных занятий самостоятельно, либо воспользовавшись услугами специалистов. К выбору педагогов следует подходить серьезно. Не повредит проверить лицензию у учебного центра, а также убедиться в наличии дипломов у преподавателей.
Наиболее сложным вопросом является работа с одаренностью. Здесь требуется индивидуальный подход, чтобы улучшить шансы на успех в будущем. Одаренные дети занимаются одним видом деятельности, желательно развивать их разносторонне.
Типы интеллекта
Типы интеллекта хорошо описал американский специалист по психологии Г. Гарднер. Он выделяет 8 различных вариантов:
- Математический — ребенок интересуется цифрами, пытается считать все подряд, достаточно рано усваивает действия с числами, имеет развитое логическое мышление.
- Лингвистический — с радостью учит стихи, рассказывает отрывки о любимых героях из детских книг, а также рано начинает говорить.
- Межличностный — довольно рано проявляется любовь к общению, малыш легко завязывает диалог со сверстниками и дискуссии со взрослыми.
- Экзистенциальный — такие дети сдержанны и застенчивы, способны к усидчивому обучению, не любят активного движения.
- Натуралистический — имеет склонность к общению с животными, предпочитает бывать на свежем воздухе, узнавать новое о природе.
- Музыкальный — любит музыку, присутствует желание танцевать, петь, обладает хорошим чувством ритма и музыкального слуха.
- Кинестетический — много жестикулирует, любит подвижные игры, активно выражает свои эмоции.
- Визуальный — предпочитает собирать конструкторы, пазлы и мозаики, много рисует и лепит.
Безусловно, в чистом виде эти формы встречаются нечасто. Обычно мы имеем дело со смешанными вариантами. Определить тип наверняка может помочь психолог. Тем не менее эти представления помогут развить способности ребёнка лучше.
Как понять, какие способности есть у вашего ребенка
В поиске способностей может помочь только ежедневное наблюдение. Определить их можно исходя из активности конкретного ребенка. Не стоит пресекать какие-либо виды деятельности малыша, даже если они кажутся не очень полезными. Родители не должны мешать любому начинанию, чтобы впоследствии сформировать талант у ребенка.
Специалисты онлайн-школы Leoni помогут раскрыть таланты вашего ребенка, его творческий и интеллектуальный потенциал. Запишите школьника на диагностическую консультацию, чтобы получить индивидуальный план развития вашего ребенка. Вы узнаете о способностях и наклонностях вашего ребенка, а также о сильных сторонах его характера.
Как раскрыть способности малыша
Чаще всего талант ребенка складывается из 3 составляющих:
- индивидуальный темперамент;
- интерес к чему-либо;
- желание практиковаться.
Святая задача родителя — поддержать стремление малыша, способствовать развитию в этом направлении. Некоторые родители страдают от чрезмерной активности своих малышей. Будет намного лучше, если они сумеют направить энергию ребенка в нужное русло, используя все возможности и ресурсы.
Игры и упражнения для развития способностей
Любая игра направлена на развитие каких-либо конкретных способностей ребёнка. Для начала желательно понять, что именно нравится малышу, чтобы предлагать именно те занятия, которые ему максимально близки. В таком случае успех в любом начинании будет гарантирован. Примерный перечень игр такой:
- Головоломки и задачи на логику.
- Рисунок по точкам и пунктирным линиям.
- Речевые игры.
- Со школьниками постарше можно попробовать шахматы, шашки, карты, лото и другие настольные игры.
- Игры для развития мелкой моторики рук: собирание пазлов, конструкторов.
- Спортивные игры с мячом, скакалкой.
Главное правило заключается в правильном подборе игр, чтобы они смогли развивать те наклонности, которые присущи конкретному ребенку.
Ошибки, которых можно избежать
Основной ошибкой, которую совершают родители, является навязывание собственных интересов и занятий ребенку. Важно понимать, что малыш не обязан копировать поведение своих родителей, у него могут быть совершенно иные потребности и интересы. Выделим еще несколько часто встречающихся ошибок:
- Не стоит требовать от малыша слишком многого, пытаясь напичкать всевозможными знаниями, таскать по кружкам и секциям с утра до ночи.
- Другой ошибкой является развитие способностей ребенка из какой-то одной сферы деятельности. Таким способом можно добиться формирования пробелов в других областях. Желательно стремиться к гармоничному и разностороннему развитию ребенка как личности.
- Недопустимо подвергать малыша постоянной критике, если у него не получается. Так можно затравить ребенка, и он будет бояться начинать новое, пропадет желание заниматься делом.
Родители, которые любят своего малыша и искренне желают ему счастья, будут способствовать развитию интересов в любом проявлении, смогут обнаружить все задатки. В этом поможет наш учебный центр. Воспользуйтесь нашим предложением и пройдите пробный урок, чтобы получить самые выгодные условия.
