В нашей школе мультипликации ребёнок познакомится с волшебным миром мультфильмов, историей возникновения анимации, узнает, как создавать и оживлять собственных персонажей, освоит разнообразные техники мультипликации.
Каждый участник научится создавать героя и делать его анимацию.
Юные мультипликаторы придумают и создадут собственных персонажей, увлекательные истории, а затем – оживят их.
Какие материалы мы используем для работы?
Пластилин, песок, фигуры ЛЕГО
Рисунки, созданные красками, карандашами и мелом
Принципы нашей школы мультипликации:
Доступность (простота, соответствие возрастным и индивидуальным особенностям)
Наглядность (иллюстративность, наличие наглядных материалов)
Реализация собственных творческих потребностей участников.
Методика
- Каждый участник изучит основные принципы анимации в теории и на практике
- Научится пользоваться базовыми функциями профессиональной программы Dragon Frame
- Поэкспериментирует на практике с различными видами анимации
- Поймёт функционал каждого человека на съемочной площадке
- Попробует работать самостоятельно и в команде
Программа
- Познакомить детей с миром мультипликации
- Создать и оживить собственных героев
- Создать видеоряд анимационных зарисовок из персонажей, созданных детьми, со звуковой дорожкой
- Создать сценарий мультфильма и сам мультфильм
Темы
- Основы анимации - история анимации, изучение различных видов анимации (стопмоушен, перекладка, пластилин, рисованная и т.д.)
- Знакомство с основными принципами анимации - сколько кадров должно быть в секунду, от чего это зависит, что такое ключи и фазы, что такое тайминг и спейсинг
- Изучение и отработка морфинга - (англ. morphing, трансформация) — технология в компьютерной анимации, визуальный эффект, создающий впечатление плавной трансформации одного объекта в другой
- Создание тауматропа - игрушки, основанной на оптической иллюзии: при быстром вращении кружка с двумя рисунками, нанесенными с разных сторон, они воспринимаются как один
- Создание флипбука - нового формата фотогниг, где очень удобно хранить воспоминания
- Мастер-класс по истории анимации - погружение в удивительный мир мультфильмов.
Как проходят занятия
- Для того, чтобы сделать занятия максимально интересными и эффективными, мы используем различные методы: рассказ и беседу, наблюдение за работой ведущего
- Затем – самостоятельная работа по образцу, выполнение творческих заданий самими ребятами
- Знакомство с интересными и вдохновляющими мультфильмами, коллективный поиск, решение поставленной задачи совместно с руководителем
- В процессе занятий очень большое внимание уделяется творческому самовыражению ребёнка и самостоятельной работе
- Мы стараемся, чтобы каждый ребёнок максимально всё делал сам, своими руками
- Некоторые задания каждый участник выполняет индивидуально (каждый создаёт определённую часть анимационной сцены), а некоторые – в группах, где у каждого есть своя важная роль (подгруппы создают вместе анимационный отрывок)
Варианты занятий
Регулярные занятия в течении года по 2 часа по воскресеньям.
4 занятия - 11 500 рублей