Логоритмика является универсальным способом коррекции речевых нарушений у детей и взрослых. Посещение занятий необходимы при дизартрии, различных нарушений в произношении звуков, нарушениях темпа речи, отставании речевого развития, заикания, дислексии, дисфонии, недостаточно развитой мелкой и крупной моторики, координации движений.
Программа курса
Занятия включают в себя связь слов, музыки и движения, пальчиковые, речевые, музыкально-двигательные и коммуникативные игры.
Задачами логоритмики являются:
- развитие слухового внимания и фонематического слуха
- развитие музыкального, звукового, тембрового, динамического слуха, чувства ритма, певческого диапазона голоса
- развитие общей и тонкой моторики, кинестетических ощущений, мимики, пантомимики, пространственных организаций движений
- определять характер музыки, согласовывать ее с движениями
- развитие речевой моторики для формирования артикуляционной базы звуков, физиологического и фонационного дыхания
- формирование и закрепление навыка правильного употребления звуков в различных формах и видах речи