После курса, пройденного в школе, ребенок сможет легко учиться. Память и внимание станут тренированными! При применении методики нашей школы, легко доказать,
что потенциал, заложенный в каждом ребенке с рождения, поистине безграничен!
Методика обучения
Авторская методика обучения.
Программа курса
Программа интеллектуального развития детей гарантирует:
- Увеличение темпа чтения
- Эффективную работу памяти (слуховой, наглядно-образной, зрительной) и ее увеличение
- Освоение механизмов, помогающих оперативно распределять и переключать внимание
- Максимальную разработку речевых центров мозга
- Развитие логического и оперативного мышления
- Активизацию работы артикуляционного аппарата
- Подготовку руки к письму
Базовое направление курса:
- Обучение осознанному чтению
- Обучение способам и методам запоминания и воспроизведения текстовой и числовой информации
- Развитие всех видов памяти: зрительной, наглядно-образной, слуховой, моторной
- Формирование интереса, любви к познанию и обучению
- Развитие логического мышления, его вариативности и гибкости
- Развитие внимания, наблюдательности
- Арифметико-практическая деятельность
- Постановка четкой речи ребенка
Задачи курса:
- Формирование навыков правильного чтения
- Расширение словарного запаса
- Тренировка устойчивости, избирательности, концентрации, распределения, переключаемости внимания
- Развитие и направление мыслительных процессов на эффективную деятельность
- Обучение начальным навыкам планирования и реализации учебных задач
- Обучение умению видеть причинно-следственные связи
- Развитие усидчивости и самостоятельности
Как проходит обучение
- Занятия проходят только индивидуально
- Обучение чтению проходит в увлекательной форме.
- Сначала идет работа с ошибками при чтении, а затем нарабатывается скорость и усвоение чтения.
- Каждое занятие включает в себя проработку всех видов памяти и внимания, развитие логического мышления, упражнения на проработку мелкой моторики, работу с артикуляционным и дыхательным аппаратом при чтении, задания на арифметико-практическую деятельность.
- Занятие состоит из определенного количества коротких упражнений, направленных на развитие обоих полушарий головного мозга, поэтому дети не устают и активно работают на занятиях.
- Программа разрабатывается индивидуально для каждого ребенка