Порой мысль заставить ребенка учиться кажется правильным способом. Особенно если чадо категорически не хочет идти в школу. Но, прежде чем прибегать к крайним мерам, сначала лучше все же задуматься о мотивации сына или дочери.
Стоит ли заставлять учиться
Родители воспринимают обучение в школе как важный и обязательный процесс. Только вот далеко не каждый ребенок желает учиться. И тут важно уточнить, как именно его заставляют передумать. Разумеется, под категоричный запрет попадают:
- манипуляции чувством вины;
- ругань и общение на повышенных тонах;
- унижения — «дворником работать пойдешь»;
- словесные угрозы и физические наказания.
При таком подходе школьник будет зубрить материал через «не хочу», но о здоровых отношениях в семье можно забыть. Ссоры из-за несделанного домашнего задания ведут к тому, что ребенок закрывается от родителей — теряет доверие и начинает врать. Ну и, что вполне логично, ненавидеть эту самую учебу. Поэтому лучше все-таки не заставлять, а спокойно обсудить проблему и попробовать найти компромисс.
Причины плохой учебы у ребенка
Вместо того, чтобы заставлять, гораздо продуктивнее разобраться, почему ребенок не хочет учиться. К тому же обычно отсутствие желания ходить в школу не берется из ниоткуда. Причем причины могут быть разными:
- Отсутствие мотивации. Все относительно просто — ребенок не понимает, зачем ему это надо. И тут важно не заставлять, а рассказывать о плюсах образования и подкреплять интерес положительными эмоциями.
- Конфликт между учеником и учителем. К сожалению, не все преподаватели являются добрыми и понимающими людьми. Причем проблемы могут возникать по разным поводам — от занижения оценок и придирок на уроке до двоек за плохое поведение. Следует разобраться в ситуации, по возможности урегулировав конфликт.
- Конфликты с одноклассниками. Возможно, ребята просто не поладили. Но иногда это доходит до насмешек за спиной или откровенной травли. Если поведение ребенка вдруг изменилось, обязательно попробуйте обсудить и помочь.
- Неуверенность, низкая самооценка. С похожей проблемой сталкиваются интроверты и просто стеснительные дети — им сложно общаться. Снизить тревожность поможет развитие коммуникативных навыков.
- Чрезмерная нагрузка. Большинство родителей стараются оптимизировать график ребенка, заполняя свободные часы полезной активностью. Только при такой загрузке у чада совсем не остается свободного времени. Когда с утра уроки, в обед художественная школа, а вечером очередь из репетиторов — сил на домашние задания не остается. Необходимо «разгрузить» день и позволить ребенку полноценно отдыхать.
В отдельных случаях плохо учиться дети могут из-за родителей. К примеру, если родственники дома постоянно ссорятся, выясняя отношения с криками или даже драками. Гиперопека и строгий контроль также часто дают обратный эффект.
Какая бывает мотивация
Простая классификация включает внешнюю и внутреннюю мотивацию. Первая идет извне, т. к. зависит от окружения и обстоятельств. А вот вторую ребенок черпает из своих интересов и стремлений.
Если не учитывать источник, мотивация бывает:
- положительной — различные варианты поощрения;
- отрицательной — психологическое давление, разные формы наказания.
Ее также можно разделить по характеру. Устойчивая мотивация — возможность концентрироваться на определенной задаче длительный промежуток времени. То есть, учиться долго и без потери интереса. При неустойчивой форме ребенку необходим периодический стимул, чтобы не забросить обучение.
Правильная позиция родителей
Именно заставить учится невозможно. Ребенок все равно будет искать обходные пути, чтобы ничего не делать. Родителям необходимо формировать позитивное отношение к школе:
- интересоваться, как проходят уроки;
- помогать и проверять домашние задания;
- хвалить, когда сын/дочь делится своими успехами.
Если у школьника возникают проблемы, важно реагировать адекватно. Угрозы и крики не помогают, а только вызовут неприязнь как к родным, так и к учебе. Вместо этого лучше взять вектор на поддержку — где-то помочь, где-то похвалить. Тем более что в начальной школе у детей часто возникают трудности с домашними заданиями. Ну а подросткам, вероятно, будет интересно поделиться и обсудить новую информацию.
13 советов для родителей, как замотивировать ребенка на учебу
ТОП-13 рекомендаций по воспитанию, которые помогут поддерживать интерес к новым знаниям и желание учиться:
- Подавать хороший пример.
- Хвалить даже за самые незначительные успехи.
- Указывать на сильные стороны и положительные изменения.
- Делать акцент на том, что уже хорошо получается.
- Не требовать слишком много — дать право на ошибки.
- Разделять радость и переживания ребенка.
- Не устраивать катастрофу из плохой оценки.
- Не сравнивать с успехами других детей.
- Научиться искать компромиссы и договариваться.
- Учитывать предпочтения и личные стремления ребенка.
- Рассказать о реальных выгодах учебы во взрослой жизни.
- Развивать в рамках «отстающих» предметов — самостоятельно или с репетитором.
- Дарить новые впечатления и прививать полезные привычки.
Позитивные эмоции позволят сохранить мотивацию. Главное, чтобы ребенок понял, что учителя и школа — не враги. А определиться с траекторией развития навыков и талантов позволит онлайн-сервис Leoni. На нашем сайте родители смогут оценить уровни самостоятельности и успеваемости ребенка, а также узнать о его склонностях к определенным наукам. Комплексная диагностика включает консультацию психолога.
Как мотивировать ребенка на учебу в 1–5-х классах
В младших классах ребенку трудно заниматься тем, что его не интересует. Желание учиться в этот период во многом зависит от окружения — учителей, родителей и одноклассников.
Мотивацию стимулируют:
- интерактивными играми;
- интересными фактами.
А вот перспективы карьерного роста детей из младшей школы не мотивируют. За редким исключением, для них это далекое и размытое будущее.
Дозировано можно использовать положительное подкрепление. Отрицательное — только в крайних случаях, т. к. негативная мотивация разрушительна для психики ребенка.
Как мотивировать ребенка на учебу в 6–11-х классах
После 12 лет выбор у преподавателя и родителей заметно шире. Подростки восприимчивы к процессной мотивации — когда им настолько интересно, что они забывают про еду и сон. Причем применимо это не только к просмотру сериалов, но и к учебе.
Параллельно игровой формат должна заменить содержательность. Увлекательный материал с большей вероятностью привлечет внимание ребенка. Хотя у процессной мотивации есть недостатки — она неустойчива и выборочна. Подросток может увлекаться биологией и одновременно избегать обществознания.
В качестве подкрепления учителя ставят оценки. Родители могут хвалить за успехи, дарить подарки или поддерживать интерес к учебе деньгами. Еще можно использовать мотивацию достижений — не заставлять, а ставить перед ребенком цель с определенной наградой.
Главные ошибки родителей
Самые распространенные ошибки:
- Отсутствие интереса к школьной жизни. Порой для сохранения мотивации взрослым достаточно хотя бы иногда интересоваться делами ребенка. Хвалить за выполнение домашнего задания и хорошие оценки. Помогать и поддерживать, если что-то не получается. Особенно важно это в начальной школе, когда малыш узнает много нового и рад делиться своими открытиями с окружающими.
- Сравнение с другими детьми. Такой подход способен обесценить даже самые значимые достижения. А еще формирует неприязнь к ученикам, которые «всегда во всем лучше».
- Игнорирование индивидуальности. В продолжение к сравнению… если у малыша плохо идет какой-то из предметов, не нужно его ругать. Помогите ему разобраться и старайтесь хвалить каждый раз, когда у него что-то получается. Так у него с большей вероятностью появится желание учиться дальше.
- Жесткий контроль. В случае гиперопеки теряется самостоятельность, пропадает инициатива и стремление к новым знаниям. При чрезмерно строгих родителях можно получить как обратный эффект, так и синдром отличника. Последний провоцирует нездоровый перфекционизм и тревожность, а также страх перед возможными ошибками.
Часто проблемы с учебой возникают из-за психологического дискомфорта. К примеру, когда ребенка обучают на повышенных тонах, через угрозы или наказания. Мало кто будет с удовольствием учиться, если в процессе всегда за что-то ругают. Стресс также может возникать на фоне конфликтов внутри коллектива, когда ученику не удается поладить с одноклассниками, учителем или родителями.
