Вовлеченные в школьный процесс родители сталкиваются с самыми разнообразными проблемами. Большое преимущество их участия в жизни детей – способность выявить проблему на начальном этапе и оказать конкретную помощь. Низкая успеваемость не всегда означает нежелание учиться. Возможно, ребенок стесняется отвечать на уроке.
Почему ребенок боится отвечать на уроках
Бывает так, что школьник просто боится отвечать на уроке, несмотря на наличие знаний. Если это повторяется изо дня в день, то постепенно нарастают другие проблемы. Снижается самооценка, пропадает мотивация к обучению. Все это ведет к низкой успеваемости. Многие дети застревают в категории «троечников», хотя их потенциал на самом деле гораздо выше.
Если ребенок с такой проблемой получает и дома негатив, родители ругают его и заставляют учиться лучше, не пытаясь понять проблему, то со временем ситуация только ухудшается.
Решить проблему поможет диагностика от Leoni. Наши специалисты обследуют ребенка, чтобы понять, что мешает ему контактировать с окружающими и какие навыки и черты характера нужно развивать в первую очередь.
Как помочь ребенку отвечать на уроках: советы учителям и родителям
Ученик боится отвечать у доски или выступать публично по разным причинам. Хорошая новость для родителей заключается в том, что на каждом этапе обучения школьнику можно помочь, если проработать все его страхи и обеспечить поддержку.
Ребенок слабо знает предмет
Это очевидная причина, которую можно решать точечно. Если речь идет о конкретном предмете, то родителям следует помочь школьнику с подготовкой. Здесь также хорошо работает разного типа мотивация. Например, кто-то из детей будет рад получить похвалу именно от учителя, кому-то необходимо поощрение от членов семьи.
Школьник боится публичных выступлений
Эта проблема гораздо глубже. Здесь повторения и регулярные тренировки не помогут, в некоторых случаях потребуется помощь психолога. Школьники часто боятся «опозорится» публично, представляют себе самые разнообразные последствия. Особенно выражен этот страх у тех детей, которые обладают развитым воображением.
Ребенок боится учителя
Такая ситуация сегодня, к сожалению, далеко не редкость. Дети, воспитанные в семьях, где никто не повышает голос, теряются, когда попадают в школу и сталкиваются с авторитарными учителями начальных классов. Они начинают бояться педагога, который постоянно повышает голос. Серьезной психологической травмой может стать неудачная шутка учителя, обидный комментарий, жест.
Ребенок - перфекционист и боится ошибиться
Еще одна очевидная причина – перфекционизм. По статистике, это явление чаще наблюдается у девочек, чем у мальчиков. Психологи используют специальный термин «синдром отличницы». Ребенок стремится получать только «пятерки». Если он однажды неудачно ответил у доски, то растет страх потерять авторитет, значимость, уверенность в себе. Девочки с таким синдромом отлично выполняют письменные работы, отвечают с места, но у доски начинают испытывать парализующий страх.
Школьник боится одноклассников
Травмирующая обстановка в классе также может стать причиной того, что школьник боится отвечать у доски. Если педагог не может создать комфортную, доброжелательную среду, то возникает ситуация, когда атмосфера в учебном кабинете становится причиной отсутствия мотивированного обучения.
Ребенок не желает слушать насмешки и комментарии со стороны одноклассников, а педагог не пресекает обсуждения за спиной ученика.
Советы психолога: как помочь детям обрести уверенность
Помочь ребенку может только родитель, который вовремя определит причину и примет меры:
- Внимательный анализ ситуации. Не нужно делать поспешных выводов, выслушивая только школьника. Лучше всего взглянуть на ситуацию со стороны: поговорить с учителем и одноклассниками, чтобы представлять всю картину.
- Работа над устранением причины. Если речь идет о школьном буллинге, то, к сожалению, решить этот вопрос можно только с помощью перевода в другое заведение.
- Закрепление результата. На этом этапе родитель проявляет интерес к школьным делам ребенка, постоянно интересуется его психологическим состоянием.
Психологи, которые специализируются на решении детских проблем, создали перечень рекомендаций:
- Использование психологических приемов, работа с физическими проявлениями страха. Например, популярная техника, когда перед ораторским выступлением рекомендуют приседать минимум 10 раз, чтобы отвлечь мозг от того, что вызывает этот самый страх. На уроке сложно осуществить, но можно предложить это сделать дома. А в классе попросить ребенка сосредоточиться на дыхании — делать вдох-выдох на счет.
- Можно улучшить ораторские способности ребенка на специальных курсах, где учат спокойно реагировать на вопросы аудитории, держать внимание слушателей. Здесь важно найти грамотного специалиста, который дает реальные советы.
- Укрепление самооценки. Психологи рекомендуют родителям искать такую сферу деятельности для своих детей, где бы они добивались результатов. Успех укрепляет веру в себя. Речь идет о внешкольной деятельности, то есть посещении дополнительных занятий или кружков.
Помочь ребенку научиться контактировать с окружающими без стресса может персональная траектория развития школьника. Наши психологи обучат его грамотной коммуникации и управлению своими эмоциями.
Готовимся к устным ответам правильно
Чтобы помочь школьнику, придется приложить усилия. Практические рекомендации:
- отработка уверенного выхода к доске;
- обсуждение возможных сценариев реакции со стороны учителя и одноклассников на выступление;
- расстановка акцентов во время выступления;
- фокусировка внимания на объектах;
- тренировка постановки голоса;
- составление плана рассказа.
Эти советы помогут во время запланированного выступления, но будут неактуальны, если школьника неожиданно вызвали к доске. В этом случае важно работать над самооценкой ребенка постоянно, оказывать всестороннюю поддержку вне школьной жизни.
Типичные ошибки родителей
К сожалению, мамы и папы часто совершают ошибки, которые только усугубляют страх перед доской. Они как бы культивируют стеснительность и неуверенность, постоянно сравнивая ребенка с другими, делая замечания, которые никак не помогают. Так к основным проблемам школьника добавляется страх не оправдать родительских ожиданий.
