Как самостоятельно подготовить ребенка к школе

Наш ответ — подготовка к школе обязательно для любого малыша! Однако это не значит, что нужно отдавать ребенка на платные занятия и заставлять его учиться раньше, чем это нужно. Подготовится к школе можно в домашней обстановке, и сделать это просто. 

В этой статье мы разберем, что нужно знать ребенку до поступления в первый класс и на что обратить внимание родителям, которые решили подготовиться к школе в домашних условиях.

Что должен уметь будущий первоклассник?

Список навыков, которыми должен обладать ребенок, достаточно объемный. Но он не должен вас пугать — при поэтапной подготовке у будущего первоклассника не возникнет проблем с тем, чтобы освоить все пункты. 

Итак, какие навыки должен освоить будущий первоклашка?

• Называть свое имя, фамилию, отчество, дату рождения и домашний адрес. 
• Знать, как зовут маму и папу, где они работают и чем занимаются. 
• Различать понятия «право и лево», «вперед и назад», «больше и меньше» 
• Называть времена года, месяца, дни недели, знать основные праздники.
• Знать цвета и оттенки. 
• Базово понимать правила нахождения на улице, перехода дороги, безопасности. Различать виды транспорта и способы передвижения.
• Называть известных в стране поэтов, писателей. 
• Называть домашних и диких животных, их детей, различать звуки, которые они издают. 
• Знать перелетных и зимующих птиц.
• Отличать овощи и фрукты, называть их.
• Называть профессии.
• Пересказывать услышанную информацию, отвечать на вопросы по ней. 
• Составлять рассказы по картинке, придумывать сюжеты и истории. 
• Рассказывать стихи по памяти, разгадывать легкие загадки. 
• Срисовывать картинки, рисовать геометрические фигуры, обводить рисунки по контуру. 
• Писать в клеточках, знать буквы и отличать их от звуков. 
• Вспоминать слова на определенную букву.

На первый взгляд пунктов много, но как правило большую часть из них дети уже знают и легко выполняют. А остальное можно изучить в домашних условия.

Самостоятельное обучение: направления

1. Обучение чтению

Одна из самых важных дисциплин, которая пригодится ребенку в школе — умение читать. Чем лучше он освоит этот навык, тем легче ему будет на начальных этапах. Это не значит, что дети должны бегло зачитывать стихи и сложные тексты. Но базовые умения стоит освоить.

С чего начать?

1. Выучите с ребенком алфавит. Можно учить буквы по порядку, а можно начать по схеме: гласные, твердые звонкие согласные, глухие и шипящие согласные. 
2. Тренируйтесь различать и произносить отдельные буквы, отличать их от звуков. Затем соединяйте буквы в слоги, произносите знакомые буквы слитно (ма, на, ва, ба). Постепенно усложняйте задачу и переходите к сложным сочетаниям (фо, ру, жу, ща).
3. Из усвоенных слогов составляйте слова (мама, баба, кот, вор). Постепенно расширяйте словарный запас ребенка и читайте новые сочетания.
4. Когда слова не будут вызывать затруднений, переходите к простым предложениям, а затем и к чтению полноценных абзацев и текстов. 
5. Главное правило — не подгоняйте ребенка и давайте ему читать в своем темпе. Навыки со временем придут,  а желание учится может и пропасть. 

2. Обучение математике

Многие родители думают, что математика — это скучные примеры, которые точно не нужны ребенку еще до школы. Но это совсем не так! Математикой можно и нужно заинтересовать ребенка, чтобы он был увлечен процессом и с азартом подходил к новым задачам. Как это сделать?

Для начала, конечно, важно освоить базу. Счет легко проходить на пальцах и специальных палочках, складывать предметы. Используйте все подручные и даже подножные средства — например, считайте ступеньки. 

Когда базовый счет освоен, используйте игровые методики и задачи, чтобы углубиться в процесс:

• игры с цифрами,
• головоломки,
• загадки на счет,
• задачи-шутки.

Обязательно поощряйте интерес ребенка к математике. Если понравилась определенная игра — придумывайте аналогичные игры и углубляйтесь в задачи.

3. Обучение письму

Когда базово читать и считать ребенок умеет, можно переходить к письму. Как правило, процесс обучения вызывает у детей самые большие трудности — мелкая моторика должна быть достаточно развита, чтобы без проблем держать ручку и выводить символы на бумаге. Чтобы облегчить задачу ребенку, начинайте с подводящих упражнений:

• лабиринты,
• игра «закончи рисунок»,
• соединения точек,
• штриховка. 

Когда предыдущие этапы освоены, можно переходить к письму. Используйте прописи, в которых задания варьируются в зависимости от уровня сложности. Сначала базовые элементы, буквы, слоги, затем — полноценные слова, а там и до предложений не долго! Ребенок сам не заметит, как научится красиво и аккуратно писать.

4. Обучение речи

Чтобы ребенок говорил четко, легко и уверенно, важно развивать навыки речи еще до поступления в школу. Для этого есть много упражнений-игр, мягко стимулирующих будущего первоклассника оттачивать разговорные навыки и узнавать новые слова. 

Для расширения словарного запаса:

• подбор прилагательных,
• игра в ассоциации, города, имена,
• синонимы и антонимы,
• скороговорки и стихи.

Для четкой дикции:

• «кошка» — ребенок открывает рот, упирается языком в нижние зубы и выгибает его как кошка выгибает спину,
• «орех» — ребенок перекатывает язык вправо и влево, упираясь в щеки,
• «змея» — ребенок проталкивает язык через плотно сомкнутые губы,
• «зубная щетка» — ребенок чистит зубы языком: внутри, снаружи, вверху и внизу. 

Вы можете придумать свои упражнения и сделать это ежедневным ритуалом — например, почистить зубы сначала щеткой, а затем языком.

5. Развивающие упражнения

Важно не только готовиться к изучению школьной программы, но и расширять кругозор ребенка. Используйте любые удобные моменты, чтобы узнать с ребенком что-то новое. Например:

• гуляя в парке, называйте деревья и растения, собирайте букеты из опавших листьев,
• смотрите на домашних питомцев, которых встречаете на улице, и называйте их,
• обращайте внимание на погодные особенности — когда пошел дождь, стало мокро, а в снежные дни река покрылась льдом,
• дома устраивайте развивающие игры: например, загадывайте предмет в комнате, а ребенок будет его угадывать, задавая наводящие вопросы.

6. Физическая готовность ребенка

Навыки и умения — это не все, чем должен обладать ребенок перед поступлением в школу. Важны также физическая готовность. О чем речь?

• общее физическое состояние — рост, вес,
• мелкая и крупная моторика — насколько ребенок умеет управлять телом, совершать плавные действия и точечные движения,
• координация и выносливость.

Сюда же можно отнести бытовые навыки — умения завязывать шнурки, одеваться, застегивать молнию, аккуратно складывать вещи, собирать тетрадки и учебники. 

Чтобы развивать все эти навыки, можно отдавать ребенка в спортивные секции или делать упражнения дома и во время прогулок. Особенно полезны для дошколят плавание, легкая атлетика, лыжный спорт. Все программы в таких секциях подстроены под маленьких детей и несут только пользу. Если не готовы отдавать ребенка на занятия — поиграйте в скакалку, перебрасывание мяча, догонялки, классики… Дети могут играть в компании во дворе, параллельно повышая социальные навыки, о которых мы поговорим позже.

7. Психологическая готовность

Адаптация к школе проходит лучше, когда ребёнок владеет необходимыми школьными навыками. При этом важно, чтобы он также был готов психологически. Вот ряд факторов, которые будут важны во время учебы:

• умение сосредотачиваться на задаче и заниматься монотонными делами до 20 минут,
• навыки визуализации, представления ситуаций в голове,
• способность понимать и анализировать пословицы, поговорки, рассказы, стихи, повести,
• сопереживание и эмпатия,
• придумывание разнообразных сюжетов, героев,
• способность представлять в голове результат работы и создавать его в жизни — например, лепить из пластилина фигурки, которые придумал.

Все это постепенно приходит с развитием общих навыков и формируется в условиях обычной жизни, воспитания и семейных ценностях.

8. Социальная готовность

Не менее важный аспект — общение со сверстниками и учителями. Прежде чем пойти в школу, ребенку важно наладить социальные навыки, чтобы было проще взаимодействовать с новым окружением. Хорошо, если до этого он прошел адаптацию в детском садике. Но если ребенок не находился до этого среди сверстников без вашей поддержки — ему может быть немного сложнее. 

Какими навыками социального общения должен обладать ребенок?

• заводить беседу и налаживать контакт со сверстниками и взрослыми (конечно, внутри школы — помним о правилах безопасности!),
• знать, как вежливо и в рамках норм приличия говорить со старшими,
• базово знать и соблюдать правила приличия в обществе — например, уступать места пожилым людям в транспорте, 
• понимать смысл действий в общественных местах — зачем приносить товары на кассу, как работает общественный транспорт и т.д.

Все эти вещи будет легко объяснить ребенку в процессе общения. Небольшой совет — давайте ему больше самостоятельности. Когда он сам делает покупки, общается с продавцами, уступает места в транспорте уже по своей инициативе — социализация проходит намного быстрее и комфортнее. Даже если не все сразу получится — поощряйте ребенка за попытки, пусть и за скромные по началу.

Вердикт

Список дел, которые нужно успеть перед школой, кажется большим. Но как только вы начнете вводить в жизнь новые привычки — прогулки с изучением природы, домашние занятия чтением, считалочки, придумывание сюжетов сказок — станет намного веселее и интереснее. Помните про главное правило — не давить на ребенка, а «играть» с ним в подготовку к школе и делать это в удовольствие. Только тогда будущий первоклассник с радостью будет узнавать новое, интересоваться окружающим миром и сам проявлять инициативу и стремление к учебе.

Удачи в подготовке!