Значимую роль в воспитании самостоятельности, прилежности, ответственности у ребенка играет возложение на него домашних обязанностей, с которыми он способен справиться. Таким образом родители не только немного разгружают себя, но и укрепляют семейные связи, создают благоприятную атмосферу в доме. Домашние обязанности ребенка должны быть соответствующими его возрасту, приятными и необременительными.
Домашние обязанности ребенка — что к ним относится
Подразумеваются дела, которые ребенок может и должен выполнять дома. Родительские представления по этому вопросу неоднозначные. Одни родители ограждают детей от бытовых забот, считают достаточным, чтобы те просто ухаживали за собой и поддерживали порядок в комнате. Другие мамы и папы полагают, что подрастающее поколение нужно приобщать к хлопотам по дому. Какого бы мнения ни придерживались родители, обязанности должны соответствовать возрастным способностям детей.
Почему ребенок должен быть помощником по дому
Домашние дела положительно сказываются и на личностных качествах ребенка, и на семейной атмосфере:
- развивают ответственность, аккуратность, дисциплинированность, самостоятельность;
- формируют навык самоконтроля, умение планировать, быстро запоминать и переключаться с одной задачи на другую;
- позволяют почувствовать себя нужным, значимым для семьи;
- учат уважать труд.
Какие домашние обязанности по силам ребенку в зависимости от возраста
Нередко сегодня можно стать свидетелем, как мама завязывает шнурки младшекласснику, вытирает ему сопли или переводит за руку через дорогу. Все чаще можно слышать фразы, что обязанности по дому нарушают детские права, являются трудовой эксплуатацией несовершеннолетнего.
Но при таком воспитании из ребенка вырастает не приспособленный к жизни взрослый. Рано или поздно лишившись родителей, он столкнется с целым ворохом домашних забот, о которых не имеет представления. Поэтому знакомить ребенка с бытовыми делами нужно постепенно с ранних лет.
С 3 лет
С 3-летнего возраста дошкольник уже должен сам надевать и снимать одежду, а после снятия аккуратно ее складывать. Покушав, он должен положить тарелки и столовые приборы в раковину для мытья. Мама может попросить 3-летнего малыша протереть обеденный стол, аккуратно сложить разбросанные игрушки и вещи, вынести содержимое его горшка.
С 4 лет
Дошкольник постарше может помогать родителям в уборке: протереть пыль, разложить вещи по ящикам, застлать постель. На кухне малыш может помочь маме накрыть стол, приготовить простейшее блюдо, например, влить в миску с хлопьями молоко или намазать джем на тост, а после еды протереть полотенцем вымытую посуду. На приусадебном участке дошкольник может помочь бабушке и дедушке собрать урожай фруктов или ягод. С кормлением четвероногого питомца ребенок в таком возрасте тоже справится.
С 5 лет
На кухне 5-летнему ребенку можно доверить задачи посложнее, например, разлить чай по кружкам, разложить ланч, приготовить бутерброды с колбасой. Дошкольник должен самостоятельно убираться в своей комнате. Мама может попросить его разделить подготовленные на стирку вещи на белые и цветные. С отцом малыш может помыть автомобиль. А с бабушкой и дедушкой — сорвать на огороде к столу овощи.
С 6 лет
В домашние обязанности ребенка с 6 лет могут входить простые кулинарные дела, например, отваривание яиц, приготовление заварки для чая, чистка картошки. Можно предложить ему почистить пылесосом пол, полить комнатные растения, сменить наполнитель в кошачьем лотке, развесить на балконе постиранную одежду. На приусадебном участке 6-летний малыш вполне может прополоть и полить грядки.
7–10 лет
Ребенку этой возрастной категории уже можно доверить множество домашних дел. Младшеклассник может вынести мусор, погладить выстиранную одежду, выгулять четвероногого друга, подмести пол, вымыть посуду, наполнить ванну для купания, распределить вещи по ящикам шкафов и комодов. На приусадебном участке он легко справится с граблями.
В 9–10 лет к обязанностям можно прибавить поход в магазин за небольшим количеством товаров, пришивание оторвавшихся пуговиц, кормление и приглядывание за младшими братьями и сестрами, смену постельного белья, закладку вещей в стиральную машину, смазывание маслом велосипедных цепей. На приусадебном участке младшеклассник может покрасить забор и лавочку. На кухне — приготовить омлет, отварить картошку или макароны.
С 11 лет
11-летнему школьнику можно доверить хождение по магазинам за покупками, приготовление несложных блюд, мытье санузла. Он может подготовить ко сну и уложить младшего брата или сестричку. Отец может попросить его подсобить в мелких ремонтных работах.
Распределение обязанностей для мальчиков и девочек
Хоть сейчас и пошла мода на гендерную нейтральность в выборе занятий, все же пол ребенка стоит учитывать при распределении домашних обязанностей. Одни дела ближе и интереснее девочкам, другие — мальчикам.
Нейтральные обязанности
Эти домашние обязанности подходят для любого ребенка вне зависимости от пола:
- мытье посуды;
- уборка;
- загрузка и включение стиральной машины;
- развешивание постиранных вещей;
- наведение порядка в ящиках шкафов;
- уход за комнатными растениями и четвероногими питомцами;
- походы за покупками;
- ремонт одежды;
- чистка санузла.
Обязанности девочек
Со школьного возраста девочки начинают воспринимать себя как хозяек. Им можно доверить:
- глажку неделикатных вещей;
- смену постельного белья;
- помощь в кулинарных делах;
- присмотр за младшими братьями, сестрами;
- сбор фруктов, ягод, овощей, другие несложные садово-огородные работы.
Обязанности мальчиков
Мальчикам младшего школьного возраста можно предложить:
- порыбачить с отцом;
- помочь в мелких ремонтных работах;
- поднести маме пакеты с продуктами в магазине;
- приготовить с папой шашлык;
- поучаствовать в планировании бюджета семьи.
Рекомендации по созданию списка детских дел
Оформлять список заданий нужно не только в соответствии с возрастом и способностями ребенка, но и так, чтобы он вызвал заинтересованность. Для дошколенка можно сделать яркий и разноцветный график с мультяшными персонажами. Когда малыш выполнит очередную работу, к соответствующей строке можно прилеплять стикер. Для школьника можно сделать ежедневный план в виде постера его любимого фильма или артиста. Пусть рядом с каждой строчкой будет ячейка для эмодзи: ребенок сможет отмечать свое настроение после выполненного задания.
С помощью таких списков легко увидеть, какие домашние обязанности нравятся ребенку. Подобные расписания можно составить для всех домочадцев, чтобы каждый ощущал ответственность за порядок и уют в доме.
Как привить ребенку желание помогать по дому
Родители должны подавать положительный пример. Дома всегда должно быть чисто и уютно, каждая вещь должна лежать на своем месте, чтобы ребенок понял, что это норма.
Объясняйте, почему важно выполнять домашние обязанности, какую пользу это приносит членам семьи. Превратите бытовые дела в увлекательные занятия. Для этого включайте в процесс игровые моменты.
Если малыш сам желает помочь маме и папе, нельзя ему препятствовать. Но распределять обязанности нужно так, чтобы они учитывали имеющиеся навыки и предпочтения. Если малыш получит задание, которое вызывает у него негатив и отвращение, в будущем он будет всячески отстраняться от этого дела, игнорировать его.
Родителям бывает сложно самим определить способности и предпочтения ребенка. Это дело можно доверить специалистам. Так, сервис Leoni применяет инновационные методы для построения индивидуальной траектории развития на основе сильных личностных черт.
Мы предлагаем уникальную диагностику талантов ребенка с последующей консультацией психолога. Методика помогает определить интересы и способности ребенка, уровень его самостоятельности, подсказывает, какие навыки стоит развивать. Это облегчает родителям процесс воспитания.
Что делать, если ребенок отказывается помогать по дому
Если ребенок игнорирует выполнение домашних обязанностей, причины могут быть следующие:
- безответственность, связанная с ошибками воспитания;
- чрезмерная опека;
- наказания за невыполненные задания;
- плохой пример со стороны родителей, которые сами не выполняют обязанности;
- неуверенность малыша в своих умениях и способностях;
- отсутствие похвальбы, поощрения.
Домашние обязанности ребенка должны усложняться постепенно. Не ругайтесь, если первый результат детской работы оказался неидеальным. Все требует опыта, позволяйте малышу его накапливать. Сегодня он разбил тарелку, завтра донесет до раковины в целости.
Вот основные правила: не разрешайте лениться, избегать работы, но также обеспечивайте ребенку необходимый отдых, обязательно хвалите за выполненное задание. Не превращайте домашнюю работу в наказание за шалости и ошибки, иначе она впредь будет восприниматься как нечто негативное. Не оплачивайте выполненные задания, не делайте из семейных отношений рыночные. Они должны оставаться доверительными и уважительными.
